Éducation des élèves sur la toxicomanie et la santé mentale - 1re à la 8e année: Lettre du parent

À l’intention des parents/tuteurs :

La classe de XX année de votre enfant entamera bientôt une unité d’apprentissage sur l’usage et l’abus de substances. Parfois, à la mention de ce sujet, les parents ressentent une certaine inquiétude et se demandent s’il existe à l’école un problème particulier. Ce n’est pas du tout le cas. À titre de renseignement, nous aimerions vous préciser que l’enseignement de l’usage et de l’abus de substances fait désormais partie du programme-cadre de santé et d’éducation physique, de la 1^re à la 10^e année. Les plans de leçon ont été préparés par le personnel du Centre de toxicomanie et de santé mentale en partenariat avec OPHEA (l’association pour la santé et l’éducation physique de l’Ontario). De surcroît, plus de 30 éducatrices, éducateurs et partenaires du domaine de la santé ont participé au processus pour assurer la qualité et la pertinence du contenu d’apprentissage présenté à votre enfant.

Le ministère de l’éducation a inclus ces importantes leçons sur l’usage et l’abus de substances parce que : 

En ayant recours à un processus efficace de résolution de problèmes, de prise de décisions et d’aptitudes d’affirmation et de refus, les jeunes apprenants peuvent ainsi opter pour des comportements sains, dépourvus de la présence de drogues et reposant sur une information juste.” (Le programme-cadre de santé et éducation physique du ministère de l’éducation de l’Ontario, de la 1^re à la 8^e année, 1998).

La semaine prochaine, en XX année, nous étudierons : (insert overall and specific expectations here)

Je suis heureux (heureuse) d’offrir à votre enfant une éducation sur l’usage et l’abus de substances.  Pour toute question concernant cette unité d’apprentissage, veuillez communiquer avec moi à : (insert contact info). 

Très cordialement.

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