Le projet TEACH offrira d’ici peu une formation sur le renoncement au tabac aux fournisseurs de soins francophones

Les francophones des quatre coins de l’Ontario auront bientôt accès à un plus large éventail de programmes de renoncement au tabac et de méthodes de counseling, grâce à une collaboration unique entre le Service de traitement de la dépendance à la nicotine, le ministère de la Promotion de la santé de l'Ontario et le Projet TEACH pour les francophones. Cette mesure répond à un besoin pressant qu’ont exprimé tous les groupes de francophones, peu importe leur origine nationale ou ethnoculturelle. Ces derniers réclament des services de santé en français afin de desservir la proportion relativement élevée de fumeurs dans leurs communautés. Le Projet TEACH pour les francophones bénéficie d’une subvention de 300 000 $, étalée sur deux ans, de la Direction générale de la santé environnementale et de la sécurité des consommateurs et du Programme de la lutte au tabagisme de Santé Canada.

« Que leur langue maternelle soit l’arabe, le swahili ou le créole, tous les groupes d’immigrants qui parlent aussi français pourront avoir accès au programme. » Antoine Dérose, conseiller du service PEPS

Pendant six mois, CAMH a effectué une évaluation des besoins et examiné les habitudes de tabagisme des communautés ethnoraciales et ethnoculturelles francophones en Ontario, notamment dans les régions de Toronto, d’Ottawa, de Windsor et de Hamilton, afin d’orienter la formation et la prestation des services. Des modules intitulés « Culture francophone et renoncement au tabac », ainsi que « Pertinence culturelle et obstacles culturels en matière de renoncement au tabac » seront intégrés à la version française du Projet TEACH.

« Que leur langue maternelle soit l'arabe, le swahili ou le créole, tous les groupes d'immigrants qui parlent aussi français pourront avoir accès au programme », indique Antoine Dérose, conseiller du service PEPS. Grâce à la version française du projet TEACH, les clients qui souhaitent renoncer au tabac seront en mesure de communiquer directement avec le clinicien sans l'aide d'un traducteur. Non seulement ce projet permettra-t-il de gagner du temps, mais il assurera une bonne compréhension entre le client et le clinicien. »

Jean-François Crépault (au centre), récemment embauché à titre de coordonnateur du Projet TEACH pour les francophones, est flanqué de Marilyn Herie, directrice du Projet TEACH et d'Antoine Dérose, conseiller en programmes. Ils se réjouissent de la traduction et l'adaptation d'un programme complet en français.

Sous la direction des Drs Peter Selby et Bernard Le Foll, le Projet TEACH est en voie d'être traduit et adapté afin de former les cliniciens, professionnels de la santé et autres intervenants francophones et les habiliter à offrir du counseling aux clients qui souhaitent cesser de fumer. Des leaders de diverses communautés seront également mis à contribution pour parler des dangers du tabagisme dans leur communauté respective. En outre, le Dr Le Foll travaille à la mise sur pied d'une bourse en formation à l'intention des intervenants de premier recours francophones et d'un nombre limité de médecins francophones susceptibles d'effectuer des interventions comportementales et pharmacologiques intensives.

Grâce à l'ajout d'une version française au Projet TEACH, dont la version originale anglaise connaît déjà beaucoup de succès, CAMH pourrait bientôt être en mesure d'offrir son programme unique de renoncement au tabac aux communautés francophones intéressées de tout le Canada.